颁奖词

唯有口碑自光华

2020年12月30日，清晨的武汉雾蒙蒙中还夹杂着些许寒意，但一大早华中师大佑铭体育馆里早就人声鼎沸、热闹非凡，来自湖北省乃至全国各个地方的著名中学齐聚于此，隆重举行华师公费师范生供需会。招聘现场，一个名叫谢婵的松滋籍女孩，瘦小的她急匆匆地赶来，穿过熙熙攘攘的人群径直来到松滋一中的工作台前。当负责招聘的老师问她，面对这么多选择，你为什么单单选择回到松滋一中呢？谢婵没有做过多的思考，她对招聘老师深情地说：“我要回一中，像我的‘彭妈妈’那样，做一名优秀的人民教师。”那么，这位让大学都已毕业的学生还念念不忘的“彭妈妈”是谁呢？她就是荆州市名师工作室主持人、湖北省特级教师、松滋一中正高级英语老师彭宗翠。

说起彭宗翠老师，她在松滋乃至荆州教育界都颇具影响力，受人爱戴。作为松滋一中首届名校班的班主任、松滋市英语学科带头人，彭老师用一次次骄人的高考成绩，刷新了人们对名校班的种种期待。逐渐地，在松滋内外，有了“一中名校班，就是不一般”的美誉，也有了“英语要考一百四，一中就找彭老师”的传说。而她关爱孩子们的林林总总，更是成了学生们对母校最美的记忆。陶行知说，没有爱就没有教育。彭老师的一言一行，时时处处充满了爱的关怀。14级的同学们至今还记得，那年戈三玉骨折了，是彭老师披着星光租车陪他去医院；李乡村脚崴了，是彭老师不厌其烦推着他去换药膏；李威闹小情绪了，是彭老师陪着他促膝谈心至深夜；就连肖伟住院了，也是彭老师一次次把病号饭送到他的床前。也许在别人眼里，这都是些鸡毛蒜皮的小事，不足挂齿，但在孩子们的眼里，那却是妈妈般温情的身影。更令同学们期盼的，是每年腊月二十四，彭老师为孩子们自费准备的团年饭，那是他们高中回忆中最温馨的画卷，浓浓的师生情洋溢在食堂里。

用爱培养学生三年，以智慧影响学生一生。彭老师常说，“一个老师如果只有爱心，充其量只能算个慈母。要做好学生人生的导师，还需要用智慧来点亮他们的心灯。”她是这么说的，也是这么做的。从教三十多年来，每当学生遇到困难或问题，彭老师总是及时来到他们身边，以老师、朋友甚至是妈妈的角色给予他们所需的指引和方向。她曾经耐心引导爱抄夹带的小玲诚信应考，敢于做一个实事求是的人，正是这种精神使她后来逐步成长为北大博士后；她也帮游戏上瘾的小明爱上学习，考到了理想的高校，并一步步地成为了华科的讲师；她曾经教育邋遢随性的小洲要文明守纪，严于律己、宽以待人，现在的他已经成为为社会贡献才华的IT精英……而她最引以为豪的一件事，是帮助胡飘同学跨过人生道路上的那一程泥泞。那年胡飘惨遭车祸，心里落下了挥之不去的阴影。而面临日益临近的高考，他更是平添了几分焦虑。其实那会儿，疼爱他的“彭妈妈”，心里比他更着急。虽然自己无数次被晕车所困扰，但彭老师在胡飘住院的三个月里，每周雷打不动地搭车去看他，只要一到医院，她就不顾劳累地为他开起了“病房课堂”。正是这种教师和母爱的合力，让胡飘本来脆弱敏感的心房充满了希望和力量。那年高考，他考出了672分的好成绩，让这个曾经山里的孩子，有机会走到了属于自己的广阔天地。

老师要给学生一桶水，首先自己要有一潭水，这是彭宗翠老师孜孜不倦的追求。为了拥有这一潭“智慧之水”，彭老师从教35年来，一直遨游在书山学海之间，潜心做着学问。在一中，她被人们称为英语教学的“领头羊”。她始终追求探索“40分钟见质效”的课堂教学模式，既习他人之法，也有独创之举，可谓游刃有余，精彩迭出。她创造的《单元整体教学法》，已然成为一中英语教学的一大亮点，十年长盛不衰，荫及左邻右里。她负责编写的《冲刺高考》一书，更是成为了学生们高考备考的宝贵资料。老师们曾多少次在放学后看到她一个人在办公室伏案工作的身影，曾多少次分享她满满的一张半卷、整理卷、精深学习卷后，想象她为此查阅资料、敲击电脑的模样；曾多少次亲眼看见她架上眼镜，将红笔尖抵在作业上一字一句地为同学们批改作业，更正错误；曾多少次看见她戴着耳机听英语、听讲座......她也是教学经验丰富的特级老师，却依旧坚持学习，不断地改进教学方法，激发师生们的学习热情，真正做到以教书育人为终身事业！而她常说，“我认真工作，坚持学习，是为了找到更好自己，为了自我成长”。Stay hungry,stay foolish（求知若渴，虚心若愚），她用行动告诉阐述这一人生哲理。正是有了这种将信念调成勤奋频道，为梦想接收拼搏信号，在心里安插学习模式，把人生引向辉煌大道的励志精神，她才收获了“拿奖拿到手软，论文海量生产，荣誉接踵而来，桂冠堆积如山”的胜景。与她同事多年的罗老师说，彭老师就像一台永动机，她留给我们的永远是勤奋向上的背影。她的丈夫说，“她是拿生命在拼事业。”前年她因患甲亢住医院，仍然坚持打着吊针研究新课程新课标，完善教学方式方法，撰写研究论文。许多人都夸彭老师专业功底扎实，教育智慧无限，可谁知道，一个普通的中师生，在通往特级教师的那条成功路上，洒满了多少辛勤的汗水！

作为“省青年文明号”的松滋一中英语组为什么那么强大？那是因为彭老师带头把她的成功秘籍，毫无保留地进行团队间的经验共享。教育学家马卡连柯曾说：“健全的集体是最可贵的，最良好的教育工具。”作为一中英语教学的领军人物，彭老师更是懂得，她所期盼的，不是自己一枝独秀，她更要追寻的是风雨同舟、共赴荣耀的繁茂。因而她将自己满满的爱，一半给了挚爱的孩子们，另一半给了团队的伙伴们。与她共事六年的荣老师说：“彭老师就像家中的大姐一样，把最好的东西留给我们，把最好的资源分享给我们”。年轻的王璇老师，说起彭老师对她的帮助，止不住潸然泪下。她说去年她第一次参加荆楚联盟大比武，先后组织了8次模拟课，前后7次彭老师都忙里抽空参加。谁知最后一课那天，彭老师因为突发低血糖，一头栽倒在地上，头上砸了个约7厘米长的大伤口，同事们迅速把她送进了医院。王璇老师当时认为，那天彭老师不会继续来旁听了。谁知开课时，她看见打着绷带的彭老师正在台下用充满鼓励的眼神望着她，那一刻，她的泪水哗啦啦地漫过了理智的堤坝。而那次，因为有了彭老师的悉心指导，王老师在13所联盟学校的教学比赛中获得了一等奖第一名。荆州中学的英语学科带头人许春苗是彭老师的学生，也是她手把手带出来的优秀教师。一次她的学生问她：“许老师，你为什么对我们这么好？”许老师深情地说：“因为我的老师彭老师对我特别好，我也要做她那样的老师！”正是有了这种“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”的奉献精神，才有了“明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池”的盛景。

哪里有彭老师，哪里就有温暖，

哪里有彭老师，哪里就有传奇，

哪里有彭老师，哪里就有信心，

哪里有彭老师，哪里就出成绩。

这是松滋一中评选“我最喜爱的老师”时，名校班的学生们写给她，也是写给学校的一段话。试想，这世上还有什么样的“奖杯”，抵得过这“口碑”的荣耀呢！

是啊，天涯海角有尽处，唯有师恩无穷期。沐浴着师恩的阳光，你看那讲台上，书桌边，寒来暑往，洒下心血点点；润花蕾，育桃李，春华秋实，拳拳赤诚一片。彭老师，您的热爱与坚守是无数追梦少年砥砺前行的春风，是众多教坛新秀迎风拔节的暖阳，是荆州教研领域创新突破的明灯。随风潜入夜，润物细无声。彭老师正如那江南的春风化雨，为松滋大地上的孩子们源源不断地奉献着自己的青春、智慧和力量。

颁奖词

一个乡村教师的华美“逆袭”

立三尺讲台，掬一片丹心。从桃树山区，到家乡南海，扎根农村41年。他把一名乡村教师的初心，牢牢镌刻在每一个学生的成长路上。

一生做一事，一世守一心。从青葱岁月，到双鬓飞雪，苦心孤诣一辈子。他从一名物理教学的门外汉，淬炼成中学物理正高级教师、湖北省优秀教师、松滋市物理学科首席教师。

初心筑梦育桃李，硕果满枝秋正高。今天我要讲述的，是南海中学教师黄修继，一个乡村教师华美逆袭的故事。

坚守的熔炉：百炼成“高”

时光的指针，拨回到1981年。原桃树公社，红旗小学。说是学校，其实是个教学点。全校4个教师，5个年级一共几十个孩子。这里就是黄修继老师工作的第一站。

“教的是复式班，吃的是苞谷饭。”在热爱教育的黄老师眼中，这点苦算不了什么。真正让他感到苦的，父亲去世的早，而远在南海麻城垱老家的母亲，严重风湿导致半瘫痪却无人照料。

1982年，黄老师迎来第一次进城的机会，可以进入县城某小学任教。但他依然选择回到家乡，来到原东湖中学。他说：“我从农村跳出了农门，我已经很知足了，家乡还有那么多聪明的农村伢子，他们更需要我！”

东湖中学，地处偏僻。学校缺数学老师，他就教数学；后来学校又缺化学老师，他又教化学。无论是教哪一科，黄修继老师都“很强”，成绩年年名列前茅。黄老师说，从参加工作第一天，他就立志要强：学生成绩要优异，论文要上国家级，竞赛要获高奖。只有这样，才是一个受人尊重的教师，一个对社会有贡献的教师。

1991年，“很强”的黄老师，被南海镇中学“挖”走了。这一次，学校缺物理老师。从头学起，从零起步。一本本习题，做！一本本教案，写！一趟趟听课，学！从“STS”课题研究课外实践小组组长，到20多篇学术论文获国家级大奖，再到物理高级教师；从连续多届首席教师，到湖北省优秀教师、湖北省物理专业委员会常务理事，再到全国教育学会物理专业委员会会员——一步一个脚印，一步一个辉煌！

成了名师的黄修继老师，再一次迎来了进城的机会。2006年，城区某中学伸来“橄榄枝”。但他依然选择留在学校，他说：“坚守农村教育，坚守三尺讲台，我是幸运的。是农村的土壤滋养了我，是各级领导和同事的支持成就了我，让我有那么多的机会可以到长江大学、南京师大、华师大学习。对这一切，我始终心存感激！”

人的一生，有多少个40年？黄修继老师用一生的坚守，告诉我们：以坚守为“熔炉”，必将淬炼出熠熠生辉的永恒初心！

职业的幸福：千金不换

“黄老师，请您从百忙中抽出时间听我说一句，谢谢您！”这是21年前，黄老师收到的一封学生来信。

写信的孩子，叫覃卜晶。1998年，黄修继老师是他的初三班主任。中考前夕，成绩下滑，黄老师找他多次谈心，可是效果并不明显。与家长沟通，才发现孩子缺乏家庭温暖。黄老师主动亲近他，为他买学习生活用品，耐心辅导开小灶。从此，他判若两人，物理成绩大有长进。现在，他已是某大型电子设备公司的技术总监。

泛黄的信笺，映照着久远的温情；无言的大爱，讲述着属于教师的幸福。

2020年，新冠疫情来袭，中考推迟到7月底。炎天暑热，师生在没有空调的教室里挥汗备考。黄修继曾经教过的学生，第一时间捐出10万元，为南海中学每间教室装上了空调。

在长江大学进修时，黄修继老师发现好多来自贫困地区的学生，一天只吃三个馒头！又是他的学生慷慨解囊捐赠10万元，长江大学20个贫困学生每人获得5000元支助。

黄老师说，他教过的学生里，100多人次获物理竞赛国家级奖，其中12人获全国一等奖。一届又一届优秀的学子，从他坚守的讲台上，走进北上广，登上人生大舞台，越来越多的成功学子，回馈家乡，反哺故里。越来越多的青年教师，沿着他的足迹，成为一颗颗闪耀的教学之星。这一切，让他由衷地感到幸福，“这幸福——千金不换！”

奉献的底色：一尘不染

职业的幸福背后，是无私奉献的赤子之心。

黄修继老师的妻子，在1988年因一起交通事故，腿部骨折受伤。治疗不彻底，长期忍痛行走。2019年，妻子伤腿因半月板破裂、韧带破裂急需手术。4月28日，黄老师陪妻子到省人民医院手术。5月7日，手术刚刚结束，妻子尚在半昏迷中。而5月8日，学校要上课。临近中考，一节课也耽搁不起啊！怎么办？懂事的女儿说：“爸爸，你去上课，这儿有我。”

转身离开病房时，半昏迷状态下的妻子虽然说不出话，眼泪却流了满脸。黄老师说，那一刻，他也流泪了！但是，“没办法，教学大如天！”

南海中学副校长董清华回忆，“在他的坚持下，物理组从没有过夜的试卷”。这已经作为独特的学科印记，烙印进学校教育教学的肌理。1997年，黄老师大病一场。医生说，你最多只能带一个班。但是他，“三个班刚刚好”。哪怕即将退休，依然带着毕业班，冲到中考最前线！

2011年冬，黄老师身患胆结石，医生要求尽快手术。在教室里，在办公桌前，他忍着钻心的疼痛，硬是咬着牙，拖着病体坚持上课。他说，“我一定要撑到腊月十九学生考试放假！”手术时，他宁愿多花钱做腹腔镜手术，因为这样术后恢复快，不会影响春季开学上课。

2013年8月29日，母亲去世。他用两天时间匆匆处理完母亲后事，8月31晚，毕业班班主任黄老师准时出现在晚自习的教室里。

2021年，临近乡镇某中学10多名教师因疫情隔离。“教学大如天”，又是他主动请缨，每天往返数十公里率队援教，不要一分钱。

一句“教学大如天”，最朴素的话语，却如黄钟大吕，裹挟着一尘不染的赤子之心，鼓涌心头的热浪，激荡震耳的回响！

云山苍苍，江水泱泱；先生之风，山高水长！您以初心作支点，坚守为力矩，撬动起一个乡村教师的华美逆袭。这！就是奉献的力量！

颁奖词

白云深处的守望者

他跋涉了许多路，总是围绕着大山;吃了很多苦，但给孩子们的都是甜。坚守才有希望，这是他的信念。41年，绚烂了两代人的童年，花白了他的两鬓青丝。

他，就是赵小元，卸甲坪乡镇泰民族学校的一名语文教师。今年58岁的他，衣着简朴，满头白发，脸上布满皱纹，手上长着老茧。在常人眼里，他是那么普通和平凡，但是他经历的故事却让我们那样的感动。

脊背搭起求知桥

破烂不堪的教室，坑坑洼洼的地面，几十张歪歪斜斜的课桌，一块斑驳陆离的木制黑板，1981年，高中毕业的赵小元受村支书所托来到白竹园小学开始了民办教师生涯。说是小学，其实也就两名教师，三四十名学生，一到四年级混坐在一起的复式教学点。高高兀立于山梁上的学校，简直就像一座孤庙，一到下雨学生就只能绕着河水沿着山崖缓缓爬行，稍有不慎，就有滚下山崖的危险。此时，扶着、背着学生上学，便是赵小元作为一名山村教师的典型素描。记得有一次，在背一名叫欧广锋的同学过河时，师生双双落水，被洪水冲出几十米，幸而揪住岸边的藤条，捡回两条命。

在高高的白竹园，赵小元的脊背不知背过多少学生。他曾在日记中写过这样一段话：“望着老支书饱经风霜的面庞，望着质朴的父老乡亲，望着门外手拿放羊鞭被太阳晒得象黑牛犊一样的山里娃，我深知教育和知识对他们意味着什么。我无法不让自己不留下，哪怕这条路再难走，我也要坚持下去”。

就是这一句承诺，赵小元在白竹园一干就是十年，十年间，他除了和另一名同事轮流执教四个年级的复式课，每天还有更多事情等着他：孩子们饿了，他下厨烧火做饭；为了孩子们中午有菜吃，课余时间他要挑水种菜园……无论条件多么艰苦，他都没有怠慢一个学生，没有撂下一节课，没有忽略一道题。连续三年，在学年统考中，赵小元所带的学科都位居全乡17所小学的前三名。每当喜讯传开，乡亲们总是奔走相告，提着鸡蛋去慰问犒劳赵老师，说他为白竹园村长了脸、立了功。此时此刻，赵小元的心里才有一番释然。他说：“我的心血没有白花，我真情守望的白竹园，土家孩子上学念书一个也没有少！”

善举铺就成才路

1991年，赵小元考取民师班，被调到黄林桥中学任教，

这一消息让他既惊喜又酸涩。惊喜的是离家近了，酸涩的是他舍不得白竹园的孩子，舍不得这里的一切……临别那一天，他没有通知任何人，他宁愿选择悄悄离开，也不忍经历那分别的场面。当他步行至村口时，竟然看到了他热爱的孩子们，34名学生在家长的陪同下，亲自来为他送行了！没有临别赠言，没有热情拥抱，只有眼里滚动的泪水，渲泄着难以抑制的不舍和酸楚，模糊了视线……

而后的日子，他愈发珍惜这来之不易的民转公机会，边进修学习，边围着学生转。多年来，身边的老师和学生变了一批又一批，而唯一不变的是他那颗经久未变的善心。

1996 年秋季开学，一名叫郑丹的学生开学两天了仍不见来上学。赵小元急坏了，一打听才知道因为家里穷，父母不让她来上学。赵小元马上往学生家里跑，一边给她父母耐心细致地做工作，一边承诺学生的学杂费由他先垫付，其父母才勉强同意孩子上学。随后两年，赵老师为她垫付学杂费1500 多元。后来，郑丹考上大学，在上海参加了工作，走出了山沟沟。

这样的例子真是不胜牧举，41年的教学生涯，赵小元为贫困学生累计垫付学杂费一万多元，正是他“一个都不能少”的责任感，正是他的拳拳善心，才为山乡贫困学生铺就了一条成才之路。

坚守捧获金果实

2003年5月，赵小元患病，胆囊炎与胸膜炎一起发作，疼痛难忍，每走一步路，每说一句话都带来钻心的痉挛，医生说必须住院治疗，可正值中考冲刺阶段，九年级两个班的语文教学，孩子们眼巴巴地渴望着，赵小元咬了咬牙，决定先坚持一段时间。中考结束后，医生告诉他，由于病情拖延，胸腔大量积水，胆囊化脓，最终手术切除，变成了一名“无胆英雄”。

卸甲坪里的山绿了，又黄了，校园里赵小元和孩子们栽的几棵落叶松长到了碗口粗。就在这样的更替中，赵小元的青春岁月随着关望坡下的溪流渐渐逝去。

41年里，他用坚守播撒着希望，收获着幸福的金果实。

他辛勤的付出得到了学生的爱戴、家长的认可、领导的肯定。  

在赵小元老师爱心的沐浴下，他的学生们收获了成长的喜悦，被他帮助过的老师们感受着成功的幸福，而他自己，也采撷着一个又一个金色的荣誉果实。他多次被乡党委政府表彰为先进工作者，先后荣膺全国乡村教师园丁奖、荆州市优秀教师、荣登松滋市名师一条街。2021年，中共湖北省委组织部、湖北省人社厅确定赵老师为“湖北省基层专业技术人才奉献岗位计划”人选。

白云深处，一世守望，赵小元用爱心书写深山高歌，用坚守铸就乡村神韵。他的教学生涯，就好像一幅中国画，有笔有墨，有粗有细，有浅有深，笔笔到位，欣赏之余，总有一些东西令人回味…… 

颁奖词

一路追寻  一生守护

20年前，一份学校名单放到她的面前，她一眼就看中了“特校”。后来，我问她为什么，她说，这个名字看起来就很特别。是呀，在我心中，她就是一个特立独行的人，18岁参军入伍，一身戎装、英姿飒爽，成为了我少时的梦想，她就是我的姐姐—松滋市特殊教育学校老师谢谭。

她是天使守护人，21岁的谢谭脱下军装、初登讲台，面对着一群流着鼻涕、滴着口水、手舞足蹈、打着手势的看起来不那么可爱的孩子时，那一刻，他的的心震颤了，苍穹之下竟有如此残缺的生命，她逐渐体会到了这所学校的特别。小凡,先天性瘫痪，从宿舍到教室，谢老师一搀就是5年；小洲,15岁的身躯装着2岁的心智，从吃饭到喝水，谢老师一喂就是8年；有时为了给聋哑孩子做发音训练，仅一个“啊”字，一做就是上百次；一节课下来，她已经“啊”不出声，而眼泪却止不住的掉下来。

流泪不是觉事之艰难，而是知人之不易。如果说，作为一名军人是保卫整个国家的最后堡垒，那么一名特校老师就是保护特殊孩子的最后底线。那一刻，她立誓：一步不退！一定要做他们最好的老师！

她是追光造梦家，山的那边是什么？作为正常人都知道山的那边大概率还是山，但是先天性双目失明小凯一直坚信山的那边是海。小凯8岁那年被送到特校；10岁，父母双亲相继离世；11岁，就连最疼爱他的爷爷也撒手人寰。看着本就郁郁寡欢的小凯更加沉默寡言，谢老师心如刀割，她默默许诺，要竭尽全力帮助小凯。接下来的日子里，谢老师和小凯如影相随，知道小凯喜欢听歌，就和他分享“你是我的眼”；知道小凯的妈妈曾经教过他的那首诗歌，就一遍又一遍的念“在山的那边是海”；为了让小凯有一技傍身，专门找来老师教他推拿按摩；课堂上用海伦凯勒的故事鼓励他，生活中陪他吃饭聊天，无微不至的关照和疼爱让小凯脸上的笑容渐渐多了起来，他学习也更加努力了，会在文艺汇演上演唱歌曲，还被评为“荆州好少年”呢，去年6月，在小凯赴武汉盲校就读高中的前夕，谢老师特意带他登山，向着山的那边放声呼喊（放视频）。小凯说：“谢老师，我知道山的那边不一定是海，但是在没有妈妈的日子里，是你为我创造了一片海”。

这么多年来，谢老师迎来送走了很多学生，她自学舞蹈亲自调教的聋哑女孩小静登上了2008年残奥会开幕式舞台；她六年坚持送教上门，送教对象小悦现在能背诵100多首唐诗；5岁还不会说话的自闭症儿童小宇，在谢老师上万次的教导后第一次开口叫了“妈妈”。当谢老师用自己的青春托举着每一个特殊孩子的闪着星光的梦想时，蓦然回首，她的头顶已经是星辰。

她是躬身领导者，转眼间，谢谭老师在特校执教已经20年，最好的青春岁月都献给了特教事业，现在的她也走上了领导岗位，她在同事眼中从来都不是一个领导，更像是姊妹亲人。陶艺教师雷老师是一名聋哑人，因父亲过世早，母亲在多重打击之下患上了抑郁症，饮食起居一直没人照料，谢老师带着同事们拎着满满当当的水果蔬菜去看望他们母子俩，每隔一段时间还带着老公和孩子到雷老师家中去帮忙，还买来置物架将厨房收捡的焕然一新，终于让雷老师的家有了家的样子，她就是这样一个热心快肠，事必躬亲的人。2019年，在姐姐的鼓励下，我通过招考走进了松滋市特殊教育学校，踏上了追寻她的旅途，在这里我看见了她在课堂上声情并茂的演“小鸭子”的情景，我看见了她在夜深入静整理教案的背影，我看见了她毫无怨言的为智障儿童清理大小便，我也看见了她默默承受来自闭症儿童不受控制的暴烈脾气。小小身躯迸发的大大能量深深感染着我，也感染着身边的每一个人。

我不止一次问她，面对这群看不见、听不见、说不出的孩子，我们的成就感在哪里呢？她说：当自闭症、脑瘫孩子把自己都舍不得吃的糖塞到我嘴里时；当他们学了整整一学期学会了包粽子，把那个包的并不怎么好看的粽子送给我时；当他们经常分不清老师和妈妈，叫我妈妈时，我真舍不得离开他们。

转眼我来特校已经两年了，追寻着姐姐的步伐，我发现了这样一群可爱的人，贺宁华校长两度到特校任职，割舍不掉的是他对特殊儿童的牵挂；廖君秋老师心系自闭症儿童，一手创立了湖北唯一一家公立的自闭症儿童康复中心；吕红艳老师放弃北京优越的生活，常年与老公两地分居，潜心研教，成为湖北省特教专家；我的姐姐，谢谭老师的先进事迹多次被荆州电视台的媒体报道，她也荣获了“松滋最美退役军人”、“荆州好人”年度人物的荣誉称号。

正是因为有这样一群心怀大爱的特教人默默坚守，才让一个个残缺的个体有了完整的灵魂，特教事业，需要一群人的热爱，更需要全社会的关注，在此，我也呼吁大家一起努力，让我们守望相助，为失明者做光，替失言者呐喊，帮失意者重拾信心。

今天我作为一名特教新兵，愿和前辈们一起，用一生践行“爱你特别永不放弃”的誓言。